Klasseledelse – Thomas Nordahl
- Notater fra konferanse om klasseledelse
- En god lærer er en god leder
- Gjør timen forutsigbar
- Intuisjon – 200 beslutninger hver time – 10 års erfaring.
- Klasseledelse handler om å være mer proaktiv enn reaktiv.
- Ansvar peker framover.
- Observer deg selv.
- Se ut som du har lyst til å undervise
- Verdsette elevenes interesse
- Hver elev bør ha en positiv mestringsopplevelse, hver dag
- Ros må være 5 ganger mer enn ris.
Posted on november 9, 2012, in Ikke tilordnet. Bookmark the permalink. Legg igjen en kommentar.
Legg igjen en kommentar